Plano de Ensino de Matemática –Profª Iza

E.E. PROF. MARIANO BARBOSA DE SOUZA

 

PLANO DE ENSINO DE MATEMATICA – IZA - 7 ª SERIE

1 º BIMESTRE 2.010

 

CONTEUDO PROGRAMATICO	METODOLOGIA DE ENSINO	COMPETENCIAS E HABILIDADES
1. NUMEROS RACIONAIS Frações e números racionais Decimais finitas e as dizimas periódicas. Fração geratriz de uma dízima; reconhecimento de dízimas a partir da fração irredutível.                                       2. POTENCIAÇÃO Potências: definição e contextos. Potências: aplicações práticas e propriedades operatórias.               3. TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO Problemas de Contagem	1. Revisão: adição, subtração, multiplicação e divisão de frações; Resolução de atividades no caderno do aluno; Consulta ao livro didático; Utilização de calculadora como material de apoio; Listas de exercícios para fixação da aprendizagem do conteúdo.                                 2. Resolução de atividades proposta no caderno do aluno, consultas e resolução de exercícios propostos no livro didático; Listas de exercícios para fixação da aprendizagem do conteúdo.         3. Resolução de atividades propostas no caderno do aluno; Lista de exercícios para fixação da aprendizagem do conteúdo.	1. Organizar um conjunto de elementos em classe de equivalência, a partir de uma propriedade dada; Comparar distintos significados da idéia de fração, compreendendo suas semelhanças e diferenças; Compreender o conjunto dos números racionais reconhecendo cada número racional como um representante de uma classe de frações equivalentes; Compreender o campo dos números racionais como composto por números cuja representação decimal pode ser finita ou infinita e periódica; Prever o tipo de representação decimal de uma fração irredutível a partir de análises e estratégias de fatoração do seu denominador.   2. Compreender a utilidade das potencias na representação de números muito grandes ou muito pequenos; Analisar e interpretar dados escritos na forma de potencias de 10; Relacionar a representação decimal com a notação científica de grandezas. 3. Conhecer operar com as propriedades das operações com potências de expoentes inteiros: Reconhecer a potenciação em situações contextualizadas.